De school als vrijplaats inspireert

Op verzoek van Verus onderzocht Gert Biesta de rol en betekenis van inspiratie in het onderwijs.

In De school als vrijplaats vraagt hij onder andere wat inspiratie nu precies is, welke rol het speelt of zou kunnen spelen in het onderwijs, wat geïnspireerd goed onderwijs mogelijk maakt, en wat het in de weg kan zitten. Daarbij komt ook de vraag in beeld wat dit betekent voor de plaats van de school in de samenleving.

Een tekst die naadloos aansluit bij de koers van SCOPE en die wij graag onder de aandacht brengen. Veel leesplezier en inspiratie gewenst!